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  • 苏教版
  • 2008-11-21 14:32:21
  • 简体中文
  • 自然课件
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  • ∷课件简介∷  


    《研究磁铁》这一课的探究目标为:
     1,中国科学技术大学概念:磁铁有磁性,可以吸引铁一类材料做的物体打击。磁铁各部分的磁性强弱不同。磁性最强的地方是磁铁的磁极。磁铁有两个磁极。
         2,过程与方法:(1)读书用不同社会研究方法磁铁各部分的磁性强弱不一样。并经历其中一个方案的研究过程,建构磁铁各部分的磁性强弱不同,磁极磁性最强的中国科学技术大学概念。
     (2)车间合作探究出磁铁具有“同极相斥,异极相吸”的性质。
         3,情感态度观念:引领学生经历探究磁铁各部分磁性强弱的活动,在活动中培养学生中国科学技术大学的思维方法,主动的读书态度,车间合作探究的中国科学技术大学精神。
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